Уважаеми учители,
За да разгледате печатния вариант на книжката, натиснете бутона „Демо на печатен вариант“.
За да разгледате електронния вариант на книжката, натиснете бутона „Демо на електронен вариант“.
За да разгледате примерното годишно разпределение, последвайте връзката „Годишно разпределение“.
За да научите повече за учебният комплект и допълнителните ресурси, последвайте връзката „Каталог“.
За да разгледате демо версия на книгата за учителя, натиснете бутона „Демо на Kнига за учителя“.
За да разгледате демо версия на книгата за учителя по Музика, натиснете бутона „Демо на Kнига за учителя по Музика“.
За да разгледате демо версия на портфолиото на детето, натиснете бутона „Демо на Портфолио на детето“.


Примерно годишно разпределение
по седмици III ПГ .doc
Примерно годишно разпределение
по седмици III ПГ .pdf
Примерно годишно разпределение
по направления III ПГ .doc
Примерно годишно разпределение
по направления III ПГ .pdf

Каталог за 2019 – 2020 год.

Демо на Книга за учителя III ПГ
Демо на Книга за учителя по Музика III ПГ
Демо на Портфолио на детето III ПГ

Български език и литература за 3. група „Играя, за да зная“ 1 част Одобрен със заповед № РД 09–558/ 27.03.2018 година.

Учебният комплект включва:
познавателна книжка в две части, електронен вариант, автодидактични игри, нагледни табла, портфолио за проследяване постиженията на детето, книга за учителя, годишно тематично разпределение (по седмици).

Основни акценти в обучението са изграждане на представи за основни части на речта – дума, звук, изречение; овладяване на еталони за общуване и усет за логическа свързаност на думите в изречение и на изреченията в текст; развиване на фината моторика. Образователното съдържание е структурирано в 2 части и предлага теми за 36 учебни седмици, от които 2 са предвидени за проследяване на постиженията в началото и в края на учебната година. Разработени са по 3 педагогически ситуации седмично за постигане на очакваните резултати в отделните образователни ядра.

Български език и литература за 3. група „Играя, за да зная“ 2 част Одобрен със заповед № РД 09–558/ 27.03.2018 година.

Учебният комплект включва: 
познавателна книжка в две части, електронен вариант, автодидактични игри, нагледни табла, портфолио за проследяване постиженията на детето, книга за учителя, годишно тематично разпределение (по седмици).

Основни акценти в обучението са изграждане на представи за основни части на речта – дума, звук, изречение; овладяване на еталони за общуване и усет за логическа свързаност на думите в изречение и на изреченията в текст; развиване на фината моторика. Образователното съдържание е структурирано в 2 части и предлага теми за 36 учебни седмици, от които 2 са предвидени за проследяване на постиженията в началото и в края на учебната година. Разработени са по 3 педагогически ситуации седмично за постигане на очакваните резултати в отделните образователни ядра.
Математика за 3. група „Математиката е лесна, даже интересна“ Одобрен със заповед № РД 09–555/ 27.03.2018 година.

Учебният комплект включва: 
познавателна книжка, електронен вариант, автодидактични игри, нагледни табла, портфолио за проследяване постиженията на детето, книга за учителя, годишно тематично разпределение (по седмици).

Основни акценти в обучението са систематизиране на математическите представи, усвояване на основни начини на логическото мислене и развиване на уменията за решаване на мисловни задачи в нагледно-практичен план. Образователното съдържание е структурирано в 2 части и съдържа теми за 36 учебни седмици, от които 4 са предвидени за проследяване на постиженията в началото и в края на учебната година. Разработени са по 2 педагогически ситуации седмично за постигане на очакваните резултати в отделните образователни ядра.
Околен свят за 3. група „Откриватели“ Одобрен със заповед № РД 09–560/ 27.03.2018 година.

Учебният комплект включва: 
познавателна книжка, електронен вариант, автодидактични игри, нагледни табла, портфолио за проследяване постиженията на детето, книга за учителя, годишно тематично разпределение (по седмици).

Основни акценти в обучението са уточняване и систематизиране на възприятията и овладяване на умения за откриване на причинно-следствени връзки във взаимодействия и емоционални взаимоотношения дете – дете, дете – възрастен и човек – природа. Образователното съдържание предлага теми за 36 учебни седмици, от които 2 са предвидени за проследяване на постиженията в началото и в края на учебната година. Разработени са по 2 педагогически ситуации седмично за постигане на очакваните резултати в отделните образователни ядра.
Изобразително изкуство за 3. група „Малко криво, но красиво“ Одобрен със заповед № РД 09–556/ 27.03.2018 година.

Учебният комплект включва: 
познавателна книжка с приложения, електронен вариант, портфолио за проследяване постиженията на детето, книга за учителя, годишно тематично разпределение (по седмици).

Основни акценти в обучението са изграждане на конкретен представи за произведения на различните видове изобразителни изкуства и умения за възприемането и описването им; формиране на умения за създаване на естетичен продукт чрез използване и съчетаване на различни изобразителни материали и техники. Образователното съдържание предлага теми за 36 учебни седмици, от които 2 са предвидени за проследяване на постиженията в началото и в края на учебната година. Разработени са по 2 педагогически ситуации седмично за постигане на очакваните резултати в отделните образователни ядра.
Музика за 3. група „Пея, танцувам и играя“ Одобрен със заповед № РД 09–557/ 27.03.2018 година.

Учебният комплект включва: 
познавателна книжка, електронен вариант, портфолио за проследяване постиженията на детето, книга за учителя, годишно тематично разпределение (по седмици).

Допълнителни ресурси:
подробно методическо разработване на ситуациите по музика със съвременни интерактивни методи и подходи за работа; игри по ТРИЗ педагогика и игрови елементи от музикална система „Шулверк“; авторски и други музикално-дидактични, музикално-подвижни, фолклорни и интерактивни игри; сценарии за тържества.

Основен акцент в обучението е разгръщане на художествените и музикално-творческите заложби и способности на децата за емоционално възприемане и възпроизвеждане на музика и танци. Образователното съдържание предлага теми за 36 учебни седмици, от които 2 са предвидени за проследяване на постиженията в началото и в края на учебната година. Разработени са по 2 педагогически ситуации седмично за постигане на очакваните резултати в отделните образователни ядра.
Конструиране и технологии за 3. група „Малчугани Майсторани“ Одобрен със заповед № РД 09–559/ 27.03.2018 година.

Учебният комплект включва: 
познавателна книжка с приложения от хартия и картон за изрязване, конструиране и моделиране, електронен вариант, комплект материали за изработване на изделията, портфолио за проследяване постиженията на детето, книга за учителя, годишно тематично разпределение (по седмици).

Основни акценти в обучението са натрупване на сетивен опит, възприятия и представи за различни материали и инструменти и правила за осъществяване на конструктивно-техническата дейност. Образователното съдържание съдържа теми за 36 учебни седмици, от които 2 са предвидени за проследяване на постиженията в началото и в края на учебната година. Разработени са по 2 педагогически ситуации седмично за постигане на очакваните резултати в отделните образователни ядра.